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		LA INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS BIOESTADÍSTICOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA. Lic. Katia Aguilera Diaz, Lic. Caridad Nicolás Barban		Ampliar

		ACCIÓN PEDAGÓGICA PARA OPTIMIZAR LOS CURSOS INTENSIVOS DE IDIOMA INGLES EN LA FACULTAD PREPARATORIA DE SANTIAGO DE CUBA. Rosa María Cobas Salazar, Lic. María del Carmen Grillo Garcia, Dr. Hubert García Zapata,		Ampliar

		RELACIÓN CONTENIDO SOCIOCULTURAL – TIEMPOS VERBALES SIMPLES EN LA EXPRESIÓN ORAL EN LENGUA INGLESA MSc. Lic. Aniceto Vicente Abad, Dra.C. Arelys Rodríguez Mestre, Dra.C. Miriam Estela Milán Martín		Ampliar

		PROPUESTA DE JUEGOS DIDÁCTICOS PARA LA COMPETENCIA LÉXICO-PROFESIONAL EN ESTUDIANTES NO HISPANOHABLANTES DE MEDICINA Ms.C. Lic. Danay Portales Victorero, Lic. Gisellys Victorero Mejías, Lic. Gretel Victorero Rodríguez, Lic.Marvelis Rodriguez Portales		Ampliar

		ESTRATEGIA DIDÁCTICO-LÚDICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LÉXICA EN EL EXTRANJERO QUE CURSA PERFILES DE CIENCIAS MÉDICAS MSc. Lic. Danay Portales Victorero, Lic.Gisellys Victorero Mejías,Lic.Gretel Victorero Rodríguez3, Lic. Marvelis Rodríguez Portales		Ampliar

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