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Actas de Congresos ( ISSN 2415-0282 )

191- EVALUACIÓN DE HABILIDADES CLÍNICAS EN ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE MEDICINA

Lázaro Aurelio Vázquez Gómez, Elvis Pérez Vada
ISSN 2415-0282
ISBN CD / impresión
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Editorial
Resumen del trabajo

Evaluar el desarrollo de habilidades clínicas de los estudiantes de tercer año en la asignatura Propedéutica Médica del Hospital Arnaldo Milián Castro, en el período comprendido enero 2014 a mayo 2014.Resultados: la evaluación de habilidades clínicas a los estudiantes, se observa que el mayor porcentaje obtuvo la calificación de bien en las 5 habilidades, en orden decreciente: interrogatorio 76,1 %, transcripción de la historia de la enfermedad actual 71,4 %, presentación oral 69% %, razonamiento clínico 47,6 % y examen físico 45,2 %.Conclusiones: Los estudiantes demostraron desarrollar las habilidades clínicas en la asignatura Propedéutica Médica, con dificultades en la realización examen físico del sistema nervioso y realización del razonamiento clínico.

Página inicial y final p. 1-8
Presentación
Idioma
Temáticas
Palabras clave evaluación, habilidades, competencias profesionales, educación en el trabajo, educación médica

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