| ISSN | 2415-0282 |
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| Editorial |
| Resumen del trabajo | Introducción: en el municipio Céspedes de la provincia de Camagüey los controles realizados a la calidad de la atención integral a la salud del niño y los adolescentes han mostrado dificultades relacionadas con la estructura, los procesos y los resultados, por lo cual se hace necesario el diseño de estrategias de trabajo con la finalidad de revertir dichos resultados y mostrar mayor calidad en la atención integral a niños y adolescentes del municipio. Dentro de estas estrategias juega un papel importante elevar la calificación y competencia de los profesionales encargados de la atención directa a este grupo poblacional. Objetivo: desarrollar conocimientos y habilidades sobre la atención integral en edades pediátricas a través de un curso de capacitación a los profesionales encargados de la atención directa a niños y adolescentes. Métodos: Se realizó una investigación en el campo de la educación de postgrado, sobre la base de investigación-acción, específicamente en las especialidades de Medicina General Integral y Pediatría, de tipo diseño y evaluación de intervención dirigida a profesionales de la salud. Resultados: se logra una mejoría importante en el nivel de conocimientos sobre los principales aspectos de la atención integral a niños y adolescentes en el municipio Céspedes a través del curso de capacitación impartido, por ello la actividad de postgrado es fundamental para todo profesional que labora en aras de lograr un mejor bienestar para la salud del hombre. |
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| Página inicial y final | p. 1-9 |
| Presentación | |
| Idioma | |
| Temáticas | |
| Palabras clave | Atención integral en edades pediátricas |