Introducción: La estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes en la Infancia (AIEPI) posibilita el abordaje de los principales problemas de salud del niño y de la niña, la misma está siendo utilizada en varios países de la Región de las Américas. Objetivo: diseñar un curso de AIEPI para profesionales de enfermería que cumplirán colaboración o misión internacionalista. Método: se realizó una investigación descriptiva de desarrollo, donde se emplearon métodos teóricos y empíricos Se aplicó una encuesta sobre enseñanza de AIEPI y se realizó consulta a expertos, revisión documental y bibliográfica sobre los temas relacionados con el objeto de estudio y la revisión del Reglamento de la Educación de Postgrado de la República de Cuba. Resultados: el programa quedó integrado por tres temas que le dan salida a los objetivos. El sistema de evaluación contempla evaluaciones frecuentes y una evaluación final a través de un examen escrito tipo test objetivo. Conclusiones: el curso propuesto como forma organizativa de la superación profesional contribuye a la preparación de los profesionales de enfermería que cumplirán misión internacionalista, acerca de la vigilancia de la salud infantil en los países del área.