| ISSN | 2415-0282 |
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| Editorial |
| Resumen del trabajo |
El posgrado es el nivel más alto del Sistema de Educación Superior. La preparación de profesionales para la obtención del grado científico: la formación de investigadores, no puede considerarse una tarea colateral y accesoria, sino una de las principales actividades para alcanzar sus objetivos, y como tal debe ser una prioridad real y no meramente formal. La educación en los sistemas de postgrado, como parte integral de los sistemas educativos de un país, tienen que corresponderse con la base económica predominante y el nivel de desarrollo alcanzado, a la vez que deben estar directamente vinculados con los principios rectores de la política educacional del país, teniendo como encargo garantizar la formación y superación de los profesionales y en particular de los docentes del sistema. La docencia en la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García” se desarrolla en los tres niveles de atención de salud y se propone lograr una educación de excelencia, para lo cual se ha diseñado una estrategia de cambio. |
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| Página inicial y final | p. 1-8 |
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| Temáticas | |
| Palabras clave | educación posgraduada, posgrado, estrategias |
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