Objetivo: describir y caracterizar los atendimientos clínicos en salud mental (psicología) en Unidad Básica de Salud en el Aglomerado da Serra/ Belo Horizonte, Brasil. Método: descripción de tres grupos de pacientes: niños, adolescentes y adulto/anciano caracterizando las variables biológicas, origen y motivos del encaminamiento; procedimiento y status del atendimiento por la psicología en el período 01/04/11 a 01/04/12. Resultados: Pacientes (172). Niños (63): 73% chicos; origen: 47% escuela, 19% equipo de salud de la familia (ESF), 15 % especialistas, 11% espontanea; síntomas: falta de atención/agitación/hiperactividad (33%); agresividad/comportamiento opositivo (21%); inhibición/ansiedad/fobia (16%); atraso/trastorno desarrollo (10%); procedimientos: psicodiagnóstico (48%), acompañamiento (35%), orientación (8%).  Adolescentes (23): 70% femenino; origen: familia, ESF, servicio social, jurídico; síntomas: ansiedad, nervosismo, agresividad, comportamiento opositivo, tristeza y uso de drogas. Adultos (86): 80% mujeres; origen: 42% psiquiatria, ESF (25%), 15% espontanea, 18 % servicios; síntomas: psicosis (21%); alcohol/drogas (8%); depresión-ansiedad (71%); procedimiento: 46% acompañamiento, 28% acogida, 17% orientación, y 9% no comparecieron. Conclusiones: Los datos apuntan para muchos desafíos de la práctica de la salud mental en la Atención Primaria en Salud (APS). El alto número de encaminamientos de niños para asistencia psicológica, tal vez esté relacionado a la omisión de las políticas de salud mental para la infancia y adolescencia o una respuesta de los niños a tantos factores de riesgo vividos en ese contexto social. Mientras, se puede mejorar el trabajo de apoyo matricial. El respeto a las subjetividades, en una perspectiva psicosocial, es esencial para el trabajo de la salud mental en la APS