La salud materno-infantil ha constituido una de las tareas priorizadas en Cuba desde hace más de cincuenta años. La etapa prenatal es uno de los momentos más significativos y es de vital importancia que la atención de este período se brinde con la mejor calidad. El objetivo del presente estudio fue proponer una metodología que permita la evaluación de la calidad de la atención pre natal en el nivel primario de atención, ya que no existía en el Sistema Nacional de Salud un procedimiento sistemático ni homogéneo para esta evaluación. El trabajo se realizó en dos etapas: la primera con el fin de proponer criterios, indicadores, estándares e instrumentos que exploraran estructura, proceso y resultados para conformar la metodología de evaluación;  la segunda para la aplicación en la práctica de la metodología propuesta. Los resultados obtenidos permiten evaluar como útil la metodología elaborada con el fin de que  pueda ser aplicada para laevaluación en la Atención Primaria de Salud de la atención prenatal de manera homogénea y periódica