| ISSN | 2415-0282 |
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| ISBN CD / impresión | |
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| Editorial |
| Url del Trabajo | http://www.convencionsalud2012.sld.cu/index.php/convencionsalud/2012/... |
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| Resumen del trabajo | La educación de posgrado es un conjunto de procesos de enseñanza-aprendizaje dirigidos a garantizar la preparación de los graduados universitarios para complementar, actualizar y profundizar en los conocimientos y habilidades que han adquirido durante su anterior formación, vinculados directamente al ejercicio profesional, los avances científico-técnicos y las necesidades de las entidades en que laboran. Los países desarrollados poseen los sistemas de posgrados principales, sin embargo, en América Latina es de aparición muy reciente, prácticamente de hace solo medio siglo , en la mayoría de estos, los gobiernos han brindado poco apoyo al desarrollo del posgrado siendo el neoliberalismo el principal enemigo de la educación posgraduada en esta región. La educación de posgrado en el Sistema de Salud de nuestro país tuvo sus inicios en 1962, con el desarrollo de una educación continuada amplia dirigida a la actualización y el perfeccionamiento de técnicos medios y profesionales de la salud, así como a la formación de especialistas médicos y estomatólogos, lo que se ha ido consolidando y fortaleciendo a partir de este momento. |
| Página inicial y final | p. 1-9 |
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| Palabras clave | Posgrado. Competencia profesional |