El incremento  de la Educación Médica en la provincia de Villa Clara en condiciones de universalización ha sugerido evaluar constantemente las estrategias de trabajo para contribuir a afrontar este reto. Como resultado de esta actividad, se han realizado múltiples talleres, entrevistas, estudios educacionales que han identificado la necesidad de emprender acciones concretas orientadas a desarrollar competencias cognitivas en los estudiantes, y habilidades pedagógicas en los profesores. Para dar una respuesta inmediata a los análisis que sobre esta polémica se han realizado por estudios de diversos tipos, se diseñó un material didáctico en soporte digital titulado Aprender a Aprender y Enseñar a Aprender, el cual contiene temas de estudio, actividades docentes, espacios de discusión virtual, hipervínculos a diversos recursos de información e investigaciones para la profundización sobre temas afines, los cuales empleando las ventajas de las nuevas tecnologías de la información, permiten contar con un producto de fácil portabilidad, viabilidad en su implementación que puede reproducirse en usarse como material de estudio por profesores y alumnos en los diferentes escenarios de formación.