Se elaboró un Hiperentorno Enseñanza Aprendizaje sobre Sistema de Gestión de Contenidos Drupal para implementar sitios web dinámicos, lo que permite obtener productos estables, eficientes, que respondan a las exigencias de los usuarios y a las políticas trazadas por el gobierno cubano, específicamente por el Ministerio de Salud Pública en cuanto a la migración paulatina hacia el software libre. Para la confección del hiperentorno se utilizó la herramienta Crheasoft desarrollada por el Grupo Mecisoft de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. La misma propicia la incursión en los aspectos del tema siguiendo una secuencia metodológicamente fundamentada que posibilita su aprovechamiento no solo dentro de las actividades docentes guiadas por el profesor, sino también de forma independiente por los estudiantes. Todo esto se ilustra a través del uso de las medias, fundamentalmente catorce videos tutoriales  licenciados bajoCreative Commons Attribution 3.0 License, que hacen ameno e interesante el proceso de aprendizaje del estudiante. El software garantiza la interacción estudiante/máquina mediante cuestionarios con retroalimentación acerca de las posibles respuestas, lo que posibilita el beneficio adicional de entrenar al estudiante en la solución de test objetivos y adquirir criterios de autoevaluación.