Este trabajo tuvo la intención de: Reflexionar sobre el enfoque axiológico (valorativo) de la profesión médica; en la formación   de estudiantes de pre y post-grado. La Educación Médica Superior asegura la formación académica posgraduada  y el reemplazo. Se hace necesario entonces velar  por la calidad educacional (Docencia, investigación y la extensión universitaria) definida  en este contexto, en términos de pertinencia social, calidad curricular y buen desempeño profesional, donde se hace imprescindible  velar por la calidad académica y la excelencia académica.