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Actas de Congresos ( ISSN 2415-0282 )

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD DE ESCRITURA EN IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE MEDICINA DE LA UCM. SS.

MSc. Dania Martínez Pérez, MSc. Sailé González Salabarría, MSc. Doralkis Mursulí Gómez
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Resumen del trabajo

La enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera ha cobrado gran importancia en Cuba en los últimos 30 años debido al surgimiento de convenios de colaboración médica para ayudar a otros países. Además, en la historia de las instituciones médicas cubanas siempre ha estado presente la enseñanza de una segunda lengua dentro del modelo  del profesional, por la necesidad de consultar constantemente bibliografía actualizada, que en muchos casos, proviene de países anglosajones,  y para  establecer relaciones de comunicación en diferentes situaciones de la vida y la práctica. Es por ello que se le da a la enseñanza del inglés un enfoque comunicativo por lo que se ve afectado en alguna medida el desarrollo de la habilidad de escritura. Para tratar de solucionar la situación planteada se diseña una propuesta de actividades para desarrollar la habilidad de escritura en idioma inglés en estudiantes de tercer año de medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus. En la propuesta se utilizaron métodos de los niveles teórico y empírico e incluye los elementos esenciales de la ciencia: origen, estructura y funcionamiento, además recoge actividades elaboradas de forma sistémica como respuesta metodológica al resultado del diagnóstico realizado.

Página inicial y final p. #-#.
Presentación
Palabras clave idioma inglés, enfoque comunicativo, habilidad de escritura, actividades

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