La disciplina Idioma Inglés forma parte de las disciplinas de Formación General de la carrera de Medicina en los Centros de Educación Médica Superior (CEMS) del país. El dominio de este idioma constituye un instrumento necesario para el trabajo profesional y el desarrollo científico de los futuros profesionales de la salud. Uno de los objetivos de salida en la disciplina Idioma Inglés de los estudiantes de medicina es precisamente el desarrollo de las cuatro habilidades básicas del idioma de forma integrada con énfasis en la expresión oral sobre sus formas escritas El Pase de Visita Médico constituye la columna vertebral de la vida del hospital donde se toman la mayoría de decisiones en relación con los cuidados del paciente creando un clima de intercambio que favorece la integración de las habilidades lingüísticas y específicamente estimula el desarrollo de la expresión oral donde se practican las funciones comunicativas estudiadas a través de las clases de Inglés con fines específicos; sin embargo el desarrollo de esta actividad en Inglés se ha visto en muchas ocasiones frenada por la carencia de herramientas lingüísticas necesarias que impiden la intención y el logro de los objetivos por los cuales están diseñados y precisamente el objetivo fundamental de este trabajo es el de instruir al colectivo de profesores de Inglés en cómo lograr la integración de habilidades lingüísticas para el desarrollo de la expresión oral a través del pase de visita médico en Inglés y proveerlos de una estrategia para su funcionamiento eficaz.