Los programas de las asignaturas de inglés de las carreras de las Ciencias Médicas han sido diseñados con el objetivo de preparar a los estudiantes en el idioma partiendo del dominio de una cultura general integral y la integración con las diferentes asignaturas que reciben en su curriculum. Teniendo en cuenta estos objetivos y la necesidad de activar el estudio y aprendizaje consciente de los mismos, se implanta la necesidad de crear alternativas para desde nuestra signatura contribuir a la formación de un profesional integral, preparado para asumir la tarea de asistir pacientes en cualquier situación que se le presente. De esta manera hemos dedicado nuestros esfuerzos a organizar una serie de materiales que contribuyan a la implementación de la estrategia curricular de MNT desde las asignaturas del IFE.

Se presenta un producto digital tipo Multimedia interactiva- educativa para ser utilizada en la filial de Contramaestre. El objetivo del trabajo elaborar un producto informático para apoyar los programa de estudio de las asignaturas de Inglés con fines específicos, que facilite el aprendizaje sobre el tratamiento no farmacológico fundamentado en la terapéutica con plantas. Se aplicaron métodos teóricos y empíricos. Los resultados mostraron que tanto los estudiantes como los profesores han mostrado gran interés y motivación por la utilización y generalización de este producto, por su utilidad tanto para las clases presenciales como para el trabajo independiente.