La enseñanza del inglés como disciplina de formación general en la Facultad de Enfermería – Tecnología tiene como intención formar un profesional integral con una competencia comunicativa general y profesional en esta lengua, que le permita solucionar los problemas más generales y habituales que se presentan en su esfera de acción. Para ello, el profesor debe tener una preparación pedagógica conveniente y dominar el contenido de su asignatura a la perfección. El objetivo de este trabajo es recapacitar sobre algunas consideraciones que se deben tener en cuenta en el desarrollo de una clase de la disciplina Inglés en esta Facultad.

La información se obtuvo mediante el uso de métodos teóricos de análisis y síntesis de revisiones documentales y bibliográficas sobre el tema. Se debe investigar y enriquecer el desarrollo de la clase en la disciplina, pues las exigencias que la sociedad impone a los profesionales de la salud precisan de una sólida preparación en inglés que dé respuestas a las necesidades del país y para lograrlo, entre otros aspectos, las clases deben ser de excelencia.