El aprovechamiento de las tecnologías de la información y las comunicaciones juegan un importante papel en la educación superior, en especial en el campo de la Medicina, donde los beneficios mostrados favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma en general, reportándose recientemente un mayor uso con vistas a la enseñanza del inglés como asignatura fundamental que garantiza al egresado un amplio dominio idiomático de esta lengua, toda vez que es indiscutible la importancia de dominar el idioma inglés por los grandes beneficios que reporta, y ante las exigencias actuales existentes a nivel mundial en cuanto a la preparación general del profesional de la salud. Para ello se realiza la presente revisión queque tuvo por objetivo describir el comportamiento que tiene en Cuba la enseñanza de la lengua inglesa, sustentada en la implementación de dichas tecnologías como herramientas potencializadoras del proceso enseñanza-aprendizaje