Introducción: La enseñanza de la oncología pediátrica en Cuba atraviesa por dificultades desde el pregrado que pueden ser suplidas a partir de un uso eficiente de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones. Objetivo: Confeccionar y validar un producto informático de tipo multimedia sobre oncología pediátrica como apoyo educativo para el aprendizaje de esta temática por estudiantes de medicina.  Métodos: Se realizó un estudio de innovación tecnológica en el periodo de octubre del 2015 a octubre del 2016, en la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. José Assef Yara” de Ciego de Ávila. Se diseñó el ambiente gráfico de la multimedia y se implantaron contenidos provenientes de libros de autores reconocidos por su amplia experiencia en el manejo de complicaciones de pacientes con cáncer, además materiales de Internet, y textos relacionados con la tecnología multimedia y la enseñanza asistida por computadoras. El programa utilizado como soporte fue Mediator 9.0. Resultados: La multimedia aborda temas como la etiología, localizaciones más frecuentes y el manejo del niño con cáncer. Tras su confección fue evaluada por expertos como un material funcional y de gran aplicabilidad, con información comprensible, clara, inteligible y bien secuenciada e interrelacionada, capaz de ser utilizado como medio de enseñanza en las universidades médicas del país. Los usuarios emitieron valoraciones positivas sobre la capacidad del producto de elevar su nivel de conocimientos en el tema. Conclusiones: Se elaboró un producto informático de tipo multimedia destinado a la docencia de pregrado  y postgrado con potencialidades para su generalización y que constituye una herramienta para el aprendizaje.