Introducción: Se desarrolló una investigación descriptiva de corte transversal iniciada en el Centro Latinoamericano de Medicina de Desastres (CLAMED) dando continuidad en la Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP), en el período comprendido de marzo 2010 a diciembre 2017.
Objetivo: Analizar el proceso de superación para los profesionales de enfermería ante desastres. Método: La investigación sustentada en diferentes áreas del conocimiento posibilitó, la construcción de sus referentes teóricos apoyándose en el análisis documental, el enfoque de sistema, la modelación y el histórico-lógico. A partir del proceso investigativo se diagnosticó el nivel de conocimiento de los profesionales de enfermería sobre reducción del riesgo de desastres Resultados: Se constató que el 66,6% no habían recibido prepa-ración en el tema Salud y Desastres. Se evidenció que Generalidades de los desastres y Organización pre hospitalaria y hospitalaria de la atención en situaciones de desastres, fueron las temáticas que mayor incidencia en cuanto a nivel de conocimientos comportándose 47,9% y 34,7% respectivamente. Se diagnosticó como no suficiente el nivel de conocimientos para la reducción del riesgo de desastres.
Conclusiones: Se analizó que todas las acciones de superación desarrolladas en el período estudiado provocaron un mejoramiento en el desarrollo de competencias en los profesionales de enfermería ante desastres.