Introducción. La Medicina Natural y Tradicional (MNT) constituye un área formativa necesaria según el Modelo del Profesional del futuro egresado de la carrera de Estomatología y está definida como estrategia curricular en el actual plan de estudio D, en el cual la disciplina principal integradora Estomatología Integral, es el eje conductor en la formación del estudiante.
Objetivos. Describir la estrategia curricular de MNT en la disciplina Estomatología Integral del Plan D y elaborar una herramienta metodológica con enfoque sistémico para su aplicación curricular en la Carrera de Estomatología.
Materiales y métodos. Se realizó una investigación descriptiva, de revisión analítica documental y bibliográfica. Fueron consultados los documentos: plan de estudio de la carrera de Estomatología, las estrategias curriculares profundizando en la de MNT y de la disciplina Estomatología Integral y sus asignaturas.
Resultados. La estrategia curricular de MNT se encuentra establecida en 16 de las 20 asignaturas de la disciplina Estomatología Integral, la que a su vez se establece como disciplina coordinadora de la estrategia, definiéndose objetivos y tareas en cada asignatura para su cumplimento. Se elaboró una herramienta metodológica con enfoque sistémico de la estrategia, que favorece la gestión pedagógica del profesor y los colectivos metodológicos implicados.
Conclusiones. En el Plan de estudio D de la carrera de Estomatología, la estrategia curricular de MNT se encuentra establecida con tareas de esta temática, en un número elevado de asignaturas de la disciplina principal integradora Estomatología Integral. La herramienta metodológica elaborada con enfoque sistémico contribuye a la adecuada aplicación de la estrategia.