La superación profesional contribuye a la actualización sistemática de los graduados universitarios, al perfeccionamiento del desempeño de sus actividades profesionales y académicas, así como al enriquecimiento de su acervo cultural. La formación de postgrado en las Universidades de Ciencias Médicas resulta imprescindible en la integración docencia-asistencia- investigación. Diagnósticos desarrollados han evidenciado las insuficiencias que presentan los tecnólogos del perfil de Administración y Economía en salud en la realización de sus tareas y funciones y en la solución eficiente a los problemas profesionales inherentes a ese perfil, lo que atenta contra el desempeño profesional de los mismos, todo lo cual se reveló como problema científico de esta investigación. En base a lo anterior, se planteó como objetivo de la investigación, la elaboración de una estrategia para la gestión del postgrado de los tecnólogos del perfil de Administración y Economía en Salud. Se utilizaron varios métodos para la realización de la investigación, los métodos teóricos: histórico–lógico, análisis y síntesis, sistémico estructural, métodos empíricos, como la entrevista, encuesta, revisión de fuentes documentales, métodos estadísticos. El aporte práctico está dado en una estrategia orientada a la gestión del postgrado para los tecnólogos del perfil de Administración y Economía en Salud. Las valoraciones ofrecidas por especialistas y el claustro docente con relación a la estrategia, así como la ejemplificación de la misma, evidenciaron su factibilidad y pertinencia.