Introducción: Es necesario que en la infancia se adopten comportamientos sobre salud bucal; para lograrlo es fundamental la motivación adecuada en los cambios conductuales y que los infantes y familiares participen activamente. Este proyecto, iniciado desde hace más de un quinquenio, tiene vigencia en el Programa Nacional de Estomatología. El análisis de la situación de la salud en la población infantil centra su objetivo en el estudio de la comunidad, teniendo en cuenta los tres niveles de acción: el individuo, la población y el ambiente. Objetivo: Evaluar la Intervención Educativa en niños de preescolar de la escuela primaria América Latina Material y Métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa en el período comprendido de noviembre de 2017 a marzo del 2019 en niños de preescolar de la escuela primaria América Latina, ubicada en el municipio La Lisa. Se seleccionó un universo de 28 niños que representan toda la matrícula de preescolar. Se le aplicó un cuestionario antes y después de la aplicación del programa educativo, evaluándose finalmente la intervención educativa. Resultados: El 82.1% de los niños alcanzaron un nivel alto de conocimientos sobre salud e higiene bucal. Conclusiones: La intervención educativa fue evaluada de muy bien.