| ISSN | 2415-0282 |
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| Editorial |
| Url del Trabajo | http://www.estomatologia2020.sld.cu/index.php/estomatologia/2020/pape... |
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| Resumen del trabajo | Introducción: La función de las universidades trasciende el ámbito académico y para esto es preciso que se armonicen: la docencia, la investigación y la Extensión Universitaria, esta última con el propósito de promover y difundir la cultura en su más amplia acepción. Una de las formas es a través de proyectos extensionista con vista a graduar a un profesional con una formación integral. Objetivo: Valorar la contribución de los proyectos de Extensión Universitaria en la formación integral de los estudiantes de la Facultad de Estomatología de La Habana. Material y Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo, para valorar la influencia de los proyectos extensionistas en la formación integral de estudiantes de la facultad. Resultados: En la Facultad de Estomatología de La Habana los proyectos extensionistas: Todo por la salud y Desde mi Habana, tienen acciones que integran lo docente asistencial, salud comunitaria, investigativo, las historias locales, lo cultural y extensionista. Involucra a los estudiantes de pregrado en tareas de impacto social relacionadas con la especialidad para el desarrollo de sus habilidades prácticas y su preparación para enfrentar condiciones adversas en su vida laboral. Conclusión: El departamento de Extensión Universitaria aporta a la formación integral de los estudiantes entre otros aspectos mediante los proyectos comunitarios, fortaleciendo valores éticos, humanistas, formación político-ideológica, habilidades profesionales, conocimiento de historia local y al componente investigativo. |
| Página inicial y final | p. #-#. |
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| Palabras clave | Extensión Universitaria, proyectos extensionistas, formación integral, Facultad Estomatología de La Habana. |