Identificar la ocurrencia de un embarazo en el inicio de la pubertad como un fenómeno de origen multicausal en el que opera una variedad de factores determinantes que se conjugan y potencian abarca aspectos individuales, familiares, socioculturales e instituciones que conllevan a situaciones de extrema vulnerabilidad. La insuficiente implementación de educación sexual integral en el sistema educativo y la falta de divulgación de los programas de salud sexual y reproductiva en la población se señalan como factores críticos, la mayoría de la población considera que las adolescentes conocen los métodos anticonceptivos y a pesar de ello, no lo utilizan haciendo hincapié que los recursos anticonceptivos están disponibles pero que las adolescentes no acuden a la consulta para solicitarlos. Estas visiones revisten un tono culpabilizando a las adolescentes sin poder reflexionar sobre las prácticas de los servicios de salud como espacio receptivos o inclusivos para adolescentes en general y especialmente para las menores de 15 años. Las mujeres en edad fértil presentan una serie de características que definen no solo su salud y bienestar sino también que se convierten en factores negativos o positivos predictores de la salud de las futuras generaciones. De ahí la relevancia del estudio de las condiciones en las cuales transcurren la vida de las féminas durante la etapa de fertilidad biológica, en la cual potencialmente podrían convertirse en madres. Para su estudio, el análisis de la adolescencia femenina y sus retos es imprescindible dada la cantidad de embarazos no planificados.