El examen físico es la exploración que se practica a toda persona a fin de reconocer las alteraciones o signos producidos por la enfermedad valiéndose de los sentidos y pequeños aparatos o instrumentos .Se realizó un estudio descriptivo  y de intervención, cuyo objetivo central fue evaluar los conocimientos sobre el examen físico en estudiantes de licenciatura en Enfermería Mayarí, Holguín, 2020/2021. El universo estuvo constituido por 40 estudiantes,  la muestra que se utilizó fue de 38 estudiantes que desearon incorporarse a la investigación.

El método de selección de la muestra que se utilizó fue aleatorio. Variables: Conocimientos sobre examen físico e importancia,  dificultades sobre las técnicas del examen físico. Los datos se procesaron en tablas con número y porcientos por entrevistas. Concluyendo que predominó la mayoría de los estudiantes con el conocimiento sobre la existencia e importancia del examen físico para la práctica de los procederes de enfermaría, las técnicas del examen físico con mayor dificultad resultaron la palpación y  la auscultación. Se aplicó estrategia de intervención resultando efectiva en la mayoría de los estudiantes. Se demostró que con una correcta realización del examen físico podemos identificar con mayor precisión el problema de salud del paciente y realizar con mayor calidad la intervención de Enfermería mejorando así el nivel de vida del paciente.