| ISSN | 2415-0282 |
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| Editorial |
| Resumen del trabajo | Se realiza una investigación cuali-cuantitativa y retrospectiva de la formación de los estudiantes pakistaníes en la Facultad de Medicina de Villa Clara, desde febrero del 2010 a febrero de 2014, con el objetivo de identificar aspectos importantes de su formación, partiendo de las de cualidades individuales y colectivas realizadas en entrega pedagógica desde su procedencia de la Escuela del NPF en Jagüey Grande. Se evidencian un grupo de valores ganados en esta nacionalidad que hacen resaltar el componente formativo integral de estos estudiantes, tales como el trabajo en equipo, la solidaridad y hermandad entre ellos y con el resto de las naciones incluida Cuba, respeto a la convivencia, a costumbres y religiones con las que diariamente interactúan, En lo académico los resultados son buenos, es elevado el porciento de aprobados en ordinario, las evaluaciones que predominan son el excelente y el bien. En lo investigativo son activos y lograron obtener resultados en FORUM y otros eventos. Mostraron resultados predominantemente de excelentes y bien en examen estatal, así como elevado número de títulos de oro. |
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| Página inicial y final | p. 1-9 |
| Presentación | |
| Idioma | |
| Temáticas | |
| Palabras clave | formación, pedagogía. |