En el presente trabajo, se realiza una valoración de los pilares fundamentales que sustentan la calidad de la formación de recursos humanos en salud en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara; para ello se consultaron documentos, resoluciones y referentes bibliográficos relacionados con la formación de médicos en Cuba y en particular en la región central del país, la calidad de la formación médica y la gestión del conocimiento, lo que permitirá a los investigadores de las ciencias de la salud una percepción general del desarrollo de la educación médica en la referida región ante los retos actuales en la formación de médicos en Cuba.