El Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas coordina el Sistema de Bibliotecas de Ciencias de Salud, constituido por bibliotecas especializadas y universitarias. Este estudio tiene el objetivo de proponer un modelo hibrido para el perfeccionamiento de las bibliotecas universitarias a partir de la convergencia estructural, de servicios y funciones que facilite convertirlas en Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación en Ciencias de la Salud (CRAICS). La realización del trabajo se basó fundamentalmente en la investigación documental aplicando los métodos de “análisis-síntesis” e “inductivo-deductivo”, identificando el estado actual de la red de bibliotecas en las Universidades Médicas y sus escenarios docentes. Se definen los alcances que el CRAICS asegura para las actividades de I+D en las universidades, a partir de un rediseño como unidad académica y de investigación. El modelo propone la integración de los servicios de biblioteca a servicios que tributen a la gestión de información y la comunicación, publicación y producción multimedia, la informática, la innovación y el aprendizaje. Se concluye que el CRAICS convierte a la biblioteca universitaria en ciencias de la salud en un espacio físico y virtual que consolida los procesos docentes e investigativos y traduce la información en conocimiento.