La Medicina General Integral, constituye el perfeccionamiento del enfoque social de la medicina. Lo novedoso de esta especialidad es que está diseñada bajo directrices que le confieren un perfil amplio. Las funciones previstas en el perfil profesional del especialista en MGI son las de: atención médica integral, docente educativa, investigación y administrativa. La precisión de la función docente educativa sustenta el desempeño de este especialista como profesor en el campo de la MGI, tanto en el pregrado, como en el postgrado. Objetivo: Describir la percepción de los estudiantes de medicina de la Facultad 10 de Octubre sobre el papel del especialista en Medicina General Integral en el proceso docente educativo. Material y Método: Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal entre los meses de enero a abril de 2014. Resultados: Según la opinión de los estudiantes sobre los profesores de las asignaturas de ciencias básicas, 189 (75.9%) estudiantes respondieron que estos profesores eran especialistas de MGI. En relación a los profesores de las asignaturas de MGI la totalidad de los encuestados respondió que estas asignaturas las imparten fundamentalmente los especialistas en Medicina General Integral. Conclusiones: Los estudiantes de medicina de la Facultad 10 de Octubre comúnmente valoran de forma positiva el papel del especialista en MGI en el proceso docente educativo.