Para contribuir al proceso de enseñanza – aprendizaje de la Historia de Cuba desde la Educación Bioética es necesaria la actualización del tema por su gran contemporaneidad, siendo esta una disciplina que ha abierto una época de cambios en el mundo.
Para contribuir a la enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba en la Educación Superior, se sugieren algunas reflexiones desde la Bioética y hechos trascendentales de la Historia de Cuba y del mundo; Teniendo en cuenta la importancia del estudiante de Ciencias Médicas, y su actitud ante los retos que debe enfrentar, en el campo de la medicina y la política, como joven de estos tiempos.
Se valora humildemente un tema novedoso y trascendente para la humanidad y las generaciones futuras.